9月入学について②

少し考えてみましたが、やはり早急に９月入学を進めるのは、無理があると思います。

コロナウィルスの対応で、今は、役所や学校・一般の企業の人も、てんてこ舞いです。

また、来年度、４月に新入社員や新入生が入らないことで、企業や学校の運営が行き詰まり、社会全体が大きなダメージを受けると思います。

政府も、そのことについて話し合う前に、まず、今年度の学校教育の進め方について、しっかりとした指針を示すのが先だと思います。

以下に、４月入学を継続するための、私の考えを書きます。

入試・就職試験

中学・高校・大学入試については、昨年度までの履修内容で行うこととする。

マスクや距離をとること、換気・消毒を徹底して、例年の日程で行う。

就職試験も同様に行う。

授業時間数

小学校６年生、中学校３年生の学習内容は、授業時間数が足らない分は、土曜日や、祝日、長期休業に授業を行うことと、宿題などで補う。

他の学年は、来年度以降に未履修分を補う。

ICTを利用した遠隔学習を行える環境作り

「パソコン、タブレットなどを使用した遠隔学習により、家での予習→学校での定着の確認」を軸とした授業を行う。これによって、授業時間の削減を図る。

在宅ワーク、外出制限などの継続

社会全体で、学校の児童・生徒への感染を抑止するために、在宅勤務や、外出制限などを続ける。

教員数の増加

土曜日や平日、長期休業に授業が増えることを鑑み、教員数を増やす。

どうでしょうか。

書きながらも、かなり厳しい内容になったな、と感じています。

しかし、子どもたちの学習環境を整え、時間を確保してあげることが、子どもたちの学習権を守ることになると思うのです。